La imaginación geográfica se basa en un variado y dinámico conjunto de imágenes, como mapas, fotografías, gráficos e infografías, que se encuentran presentes en la cultura visual contemporánea, tanto en las aulas como en los libros de texto. Cada tipo de imagen juega un papel clave en la formación de las ideas geográficas, por lo que es importante reflexionar constantemente sobre nuestra forma de percibirlas. Abordar las imágenes como herramientas educativas implica analizar sus características visuales, sus medios de difusión, las tecnologías que las respaldan y otros aspectos relacionados con su materialidad. Utilizarlas en la enseñanza implica formular preguntas que inviten a la reflexión. «Geografías» explora el potencial que las imágenes tienen en la enseñanza, especialmente en la geografía, ofreciendo herramientas para que los educadores ayuden a los estudiantes a comprender, interpretar y criticar las imágenes, contribuyendo así a cuestionar la visión simplista que a menudo prevalece.